Títol projecte: LA FÍSICA A UN PARC D'ATRACCIONS

Autor: Alba Ollé Martínez           Tutor:

Centre: IES Alba del Vallès                          Document: redacció dels objectius i hipòtesis del treball

 
 

LA FÍSICA A UN PARC D'ATRACCIONS

Justificació de la tria del treball

“Física + emoció = excel·lent combinació?", així es titula el meu treball de recerca. Sembla que faci un parell de dies que ens van dir que anéssim pensant el tema que ens agradaria fer, però la veritat és que ha passat força temps i costa de creure que ja estigui acabat. Em va resultar força difícil decidir-me per un tema en concret ja que, al ser tema lliure, hi havia infinitat de possibilitats per fer.
Finalment vaig pensar que com el treball de recerca és un treball en el qual has d’invertir moltes hores vaig creure convenient escollir un tema relacionat amb una de les meves assignatures preferides, la Física.

Motivacions personals

La idea de fer aquest treball va sorgir per una curiositat que tinc des de petita pel
món dels parcs temàtics, sempre m’han agradat molt, però a mesura que he anat creixent m’he anat fent preguntes sobre que s’amaga darrera dels mecanismes de les màquines que es troben en qualsevol parc d’atraccions, o per què reps determinades sensacions quan puges a alguna atracció. Ara que tinc la oportunitat, crec que és interessant fer un estudi d’una cosa que està tan a prop nostre i que ens servirà per comprendre el funcionament de les atraccions.

Objectius i/o hipòtesis de la recerca

Objectius Teòrics:

· Principals:

- Identificar els fonaments en que es basen les atraccions d’un parc temàtic.
- Controlar les variables que intervenen en els fenòmens físics que tenen lloc en les atraccions.

· Secundaris:

- Reconèixer els límits de precisió en les estimacions, mesures, dates i calcular l’incertesa.


Objectius Experimentals:

- Explicar un fenomen físic a partir de l’estudi del moviment d’unes determinades atraccions.
Pensem que els parcs d’atraccions poden ser utilitzats com recurs per l’aprenentatge de la Física. De fet, hi ha bibliografia i articles que avalen aquesta idea. Un dels llibres és “Aprende física en el parque de atracciones” de Colección Materiales Curriculares. També hi ha articles de El Mundo com són: “Todo está preparado para disfrutar de la física y la emoción” y “La física está en todas partes, incluso en la Lanzadera”
Els parcs d’atraccions tenen un grau d’atractiu per la majoria de l’alumnat. Es tracta de comprovar si mitjançant l’estudi dels moviments a partir de les atraccions aconseguim motivar i interessar més a l’alumnat per l’aprenentatge del moviment, obtenint millors resultats.