Benvinguts al Mòdul del Projecte "Qui-sóc-jo? (Who Am I?)" de Kidlink. En aquesta pàgina hi trobareu una descripció i una seqüència d'activitats del mòdul, així com la seva finalitat i objectius. 

Aquesta programació ha estat creada pels professors de KIDLINK que també us ajudaran a desenvolupar-la a la classe. Sabem que aquestes lliçons seran una experiència divertida per tots vosaltres així com pels vostres alumnes. 

A la primera lliçó els alumnes aprendran més sobre ells mateixos i sobre qui són. Coneixeran coses sobre la seva pròpia història tot descobrint els significats i les tradicions que s'amaguen a l'origen dels seus propis noms. Es presentaran a d'altres estudiants que també participen en el projecte i compartiran les històries interessants que acompanyen al significat i l'ús de certs noms en els diferents països. Aprendran quins són els noms dels animals als diferents països. Entrevistaran als seus pares per descobrir la història dels seus noms i ho compartiran amb altres joves. Descobriran quines són les músiques, balls i danses preferides pels joves d'arreu del món. 

A la segona lliçó els alumnes aniran una mica més lluny en el procés de descobrir-se ells mateixos i de descobrir als altres. Investigaran sobre les opinions diverses i les expectatives de futur que els joves tenen en el seu propi país i en altres països. Aprendran sobre les oportunitats i les carreres a l'abast, i sobre les característiques personals que cada feina requereix. Intercanviaran opinions sobre treballs i professions, i sobre les seves activitats favorites. Els alumnes formaran un comitè per seleccionar el millor candidat per a cada professió. S'entrevistaran els uns als altres per a tenir una primera experiència simulada en la selecció de treballs i candidats ("job hunting"). 

Durant la tercera lliçó, els alumnes desenvoluparan les seves idees sobre com fer un món millor. Miraran al seu voltant i buscaran el que els agrada i el que no els agrada sobre la seva comunitat. Intentaran trobar les situacions que amenacen el medi ambient i l'ecologia. Compartiran les seves idees sobre la guerra i la pau. S'interrogaran sobre els seus somnis i les seves preocupacions. Aprendran sobre els somnis i les preocupacions d'altres joves de comunitats alienes i de diverses societats a altres països. 

A les setmanes 7 i 8 tindrem un grup d'alumnes que ja tenen ara l'experiència d'una classe global. A les dues últimes setmanes, els alumnes comparteixen la necessitat d'un bé comú. Fan una llista d'ajuda mútua i es comprometen a desenvolupar-la. Cal que suggereixin solucions viables i proposin actuacions al seu abast per a millorar l'entorn, dins de les seves possibilitats, tot començant "ara mateix". 

Al final de cada lliçó, cal que els alumnes contestin les preguntes de discussió suggerides al final. Al finalitzar les 8 setmanes, els vostres alumnes enviaran les seves propostes a la pàgina de  RESPOSTA. 

Hem procurat incloure moltes discussions i preguntes amb activitats de reflexió a cada lliçó. escolliu totes aquelles que creieu oportunes pels vostres alumnes. també podeu afegir les vostres aportacions personals i les adaptacions que cregueu oportunes. 

Objectius del Mòdul:

Els objectius dels participants seran: 

1. Conèixer millor als altres i a ells mateixos.
2. Col·laborar orar i aprendre d'altres nois i noies on-line.
3. Explorar dades de diversos recursos i aportar informació significativa, analitzar-la i comunicar nous punts de vista.
4. Entendre millor la seva pròpia cultura i les cultures d'altres països.
5. Desenvolupar pensament crític.
6. Utilitzar l'ordinador i les eines informàtiques per descobrir la diversitat cultural i similituds entre els diferents pobles.
7. Aprendre a solucionar problemes, tot treballant en grups.

Finalitats educativa:

Els alumnes hauran de ser capaços de: 

1. Utilitzar la Web d'Internet per compartir les seves idees amb altres joves.
2. Utilitzar la música i la dansa per expressar sentiments.
3. Enviar i rebre missatges e-mail per comunicar-se amb els altres.
4. Cercar i recollir informació a la base de dades de Kidlink.
5. Desenvolupar la seva creativitat i imaginació tot expressant les seves emocions en dibuixos.
6. Treballar en equips amb els companys de classe i amb altres alumnes on-line.
7. Expressar les seves idees mitjançant el text escrit.