Treball de recerca...

Com podrien els adults seguir aprenent?

Hi ha un rendiment decreixent en la capacitat neuronal de les persones; a mida que ens fem grans perdem memòria sobretot dels fets més recents, d’allò acabat d’aprendre, mentre les antigues connexions neuronals es conserven. La paradoxa és que al mateix temps que ens costa seguir aprenent, anem tenint experiències vitals cada vegada més diverses. Només els filòsofs, o els novel·listes, són capaços de desenvolupar la seva tasca amb excel·lència a partir de certes edats. Els matemàtics, o els músics, a partir de poc més dels trenta anys, comencen a perdre capacitat creativa. No és rar que un dels reptes de la medicina i la farmacologia sigui desenvolupar substàncies capaces d’ajudar a aprendre a la gent gran, que els facin capaços de reciclar el que saben, incorporar les seves experiències, de crear noves relacions sinàptiques neuronals, en definitiva. Els executius de grans empreses, professors i investigadors, polítics, pagarien fortunes per poder prendre una viagra mental.

Adult brain may be more flexible than neuroscientists had thought

Concerned that your learning days are done? Don't despair - a new owl study hints that adult brains can adapt to change, as long as it is incremental. An owl whose survival depends on catching its prey may display an even greater capacity for change. Systems that make the brain more flexible may kick in during arousing activities such as hunting.

Teaching old brains new tricks

Increasing forgetfulness with age is often chalked up to decreasing numbers of brain cells. But it may have more to do with a faulty brain circuit than missing grey matter, a report in the Journal of Neuroscience1 now suggests. Repairing such circuits may prove a much easier route to cognitive enhancement than replacing missing cells.